(dpa/bsk-pr) Die Behindertenbeauftragten des Bundes und Landes haben gefordert, die Förderung behinderter Schüler in die geplante niedersächsische Schulreform einzubeziehen. «Eine Entscheidung über die Schulstruktur in Niedersachsen würde uns die Chance geben, endlich mehr Raum für gemeinsamen Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern zu schaffen», erklärte der Landesbeauftragte Karl Finke am Freitag in Hannover. Nach Angaben der Bundesbeauftragten Karin Evers-Meyer liegt Deutschland mit einer Inklusionsquote von etwa 15 Prozent im europäischen Vergleich auf einem der hinteren Plätze.
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